“课件+板书”有效融合 提高课堂教学质量——本学期第十一次优秀青年教师示范课活动

时间:2019年12月20日信息来源:本站原创 点击: 【字体:

2019年12月18日,由教务处主办、信息工程学院、大数据学院协办的2019-2020学年第一学期第十次示范课活动在教师发展中心智慧影像教室顺利举行。校级督导武秀荣教授为此次示范课点评专家,信息工程学院、大数据学院全体教师及其他院(系、部)部分新入职教师前来观摩学习,此次活动由大数据学院、信息工程学院教学秘书韩芳主持。

“课件+板书”有效融合 提高课堂教学质量——本学期第十一次优秀青年教师示范课活动

本次示范课的主讲教师是信息工程学院、大数据学院吕淑芳老师,主讲内容是《数据结构与算法》中的二叉树的线索化吕老师以“二叉链表”的知识点回顾为导入,引出了本节课重点内容——线索化二叉树,并结合PPT中动画演示和板书的实践性推导,详细讲解了先序遍历、中序遍历和后序遍历三种不同线索二叉链表中前驱和后继节点的存放问题。

课程结束后,校级督导武教授对吕老师的示范课给予了肯定的评价,称赞其授课手段新颖,板书和PPT巧妙结合,讲解详细,层次分明,同时,在激光笔的使用、师生之间的互动及声音重点突出等方面提出了一些建议。在场的观摩教师也从授课方式、板书设计等方面与吕老师进行沟通交流,气氛融洽,内涵丰富。最后,吕老师从教学手段、课堂教学设计等方面向大家分享了自己的授课经验,并表示将继续使用“课件+板书”讲学练相结合的教学方法,不断提高课堂教学质量。

“课件+板书”有效融合 提高课堂教学质量——本学期第十一次优秀青年教师示范课活动

多媒体课件和板书都是教学过程中的教学手段。多媒体课件不仅使得教学内容具有丰富的表现力,而且扩充了教学容量。精心设计的板书,可以直观地显现教学内容的脉络,突出课程知识的重点和关键。多媒体课件与板书的有效结合不仅可以使得抽象、无形的推理进行生动、直观的表现,善于将教师难以描述的过程进行简单再现,而且可以揭示知识的内在规律及相互间的联系与区别,提高学生的学习兴趣。(教师发展中心、信息工程学院、大数据学院供稿



 

(作者:佚名 编辑:jiaowuchu)
■ 友情链接
设为首页 | 加入收藏 | 网站地图 | 学院贴吧 |
地址:山西省太谷县学院路8号 电话:03545503866 邮编:030800 备案编号:晋ICP备10201225