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【完满学术融合】“1+1>2”区域教研室专业与完满结伴而行
发布日期:2019年12月13日信息来源:本站原创

【完满学术融合】“1+1>2”区域教研室与完满结伴而行

经济与管理学院刘鸿雁老师与经管1801-1803班共11同学于201912316:00—17:00三达书院进行了本次主题交流会——学术与完满伴而行

在交流会前,刘鸿雁老师调查统计了三达书院专业的构成,并根据同学们提供的各方面相关的完满教育经历对大家进行了详细的了解,其次分析整理了相关同学在平时学习和完满活动过程中之间取舍和心得体会,对相关问题进行总结

交流会开始,各位同学结合自身情况,分别从个人兴趣爱好、对于完满教育的理解针对完满活动与学习的取舍以及在学习中存在的疑问几个方面进行分享,并针对不同的想法进行讨论交流。听了大家的交流讨论后,老师让大家通过自己的表述从完满活动及学习态度两个方面对自己的学习生活深入思考。

随后,老师根据调查分析的结果,明确指出大家兴趣爱好所长,学习所短,并教导同学们将兴趣爱好上的精神运用到学习和完满活动上,实现自我理解、自我转化、自我提升。

最后,针对部分学生对于自己所处阶段的所需所求过于迷茫的问题,老师耐心的讲解并举例讲述如何在专业学习和完满活动中取舍,引导大家正确的前行,并提醒大家一定要保障自己在完满活动下有正确的方法、良好的心态进行学习。

【完满学术融合】“1+1>2”区域教研室专业与完满结伴而行

本次活动一方面使专业课老师走近学生完满生活,对学生有了更深层次的了解,并通过此活动,发现问题、寻找方法,面临学习与完满活动冲突时如何应对专业学习和完满活动相联系,让学生更容易理解接受完满活动,将自己专业学习和完满活动进行融合,养成良好的学习习惯,拉近老师与学生之间距离;另一方面使学生养成不抛弃、不放弃的学习素养,增强大家对于学习的耐力,提高对于知识掌控的速度,以达到最终成为社会中坚力量的领导者的目的,为未来的美好人生打好基础。

(作者:刘鸿雁 编辑:jingji)
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