演示性实践教学 培养物理科学思维——本学期第八次优秀青年教师示范课活动

时间:2019年12月04日信息来源:本站原创 点击: 【字体:

2019年11月27日,由教务处主办、远景学院协办的2019-2020学年第一学期第八次示范课活动在教师发展中心智慧影像教室顺利举行。远景学院院长陈春苗老师亲临示范课现场、远景学院全体教师及其他院系部分教师前来观摩学习,此次活动由远景学院教学副院长高洁老师主持。

本次示范课的主讲教师是远景学院的刘婷婷老师,主讲内容是通识选修课《物理与人类生活》中“神奇的光”,刘老师以“光是什么?光学这门学科经历了怎样的发展历程呢?”等问题为导入,采用启发式、参与式、探究式等教学方法带领大家理解光学的发展史,通过现场实验演示的方法,让在座的老师们亲眼观察了泡泡表面彩色条纹的变化、亲身感受到偏光太阳镜的奥秘以及杨氏双缝干涉的神奇,整个授课过程简洁、清晰、连贯,使听课老师们不经有运用物理科学思维探索物理世界的欲望。

 演示性实践教学  培养物理科学思维——本学期第八次优秀青年教师示范课活动
刘老师授课环节

示范课结束后,督导赵老师分别从通识教育和物理专业教育两方面进行点评,肯定了刘老师将物理还原于生活,通过线上与线下、课前课中课后相结合的方式拓宽学生视野,激发学生自主探索的能力和创新精神。参与听课的老师们也和刘老师进行了交流,并对这门课程的设计理念表示赞同,同时也提出了一些建议。最后刘老师结合自身的授课经验向在座教师们分享了激发学生好奇心、拓宽学生视野、走向博雅三个阶段三年的教学历程。

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赵督导点评

博雅教育即西方经典的Liberal Arts Education又可译为通识教育、文科教育、人文教育、通才教育、素质教育等。博雅教育强调以学生为中心的教学理念,采用小型化、小班化、个性化、多元化、多样化、精英化、国际化的育人模式,着重培养学生的独立思考能力、交流表达能力、跨学科素养、艺术修养、团队协作能力、领导力以及道德责任感。(教师发展中心、远景学院供稿)

(作者:佚名 编辑:jiaowuchu)
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