我校开展2019-2020学年第三期新入职教师教学培训活动——课件与板书有效融合 夯实教师教学基本功

时间:2019年11月29日信息来源:本站原创 点击: 【字体:

11月27日下午,2019-2020学年第三期以“夯实教师教学基本功”为主题的新入职教师教学培训活动在3号楼教师发展中心多功能教室召开。2019年5月份以来新入职的47名教师参加了此次培训活动。信息工程学院的王希武副教授、淬炼商学院张国民教授为主讲老师,培训活动由教务处副处长(兼教师发展中心主任)栗艳龄主持。王教授“课件制作方法及应用”为主题,张教授以“板书设计的方法与技巧”为主题,帮助新入职教师理解了板书设计和课件制作在教学过程中合理应用的重要性,能够引导新教师在课堂教学中思考如何巧妙地将板书与现代教育技术有机融合,对新教师不断地夯实教学基本功,提升教学能力

有效利用课件 强化教学效果

信息工程学院、大数据学院的王教授以“课件制作方法及应用”为主题,以教学工具的发展历史为导入,从多媒体课件的使用、使用中存在的问题以及多媒体课件的制作三方面进行了详细讲解,重点通过多个PPT案例的问题诊断指出了PPT使用过程中十大错误,提出了课件制作原则要从“一切要为学生考虑,一切从教学效果出发”考虑,使新入职教师在课件制作和使用方面有了清晰的思路,能够使新教师更有效地利用多媒体工具。此次培训很好的引导新教师在课堂教学中思考如何巧妙地将板书与现代教育技术有机融合。

我校开展2019-2020学年第三期新入职教师教学培训活动——课件与板书有效融合 夯实教师教学基本功

一课一板书  一板书一章节

淬炼商学院张教授以“板书设计的方法与技巧”为主题,以王羲之练习书法的故事为导入,从板书设计的内涵、作用、原则、类型、提示五方面进行了详细讲解,告诉老师们板书就是体现教学任务和突出教学内容,板书就是浓缩的教案,指出板书设计形式的多样化——提纲式、表格式、线索式和图示式,提升了教师对板书设计方式单一化的认识,使老师们意识到板书在建构知识结构、主导学习过程和强化教学信息等方面的作用,也能够充分发挥板书在课堂中弘扬中国传统文化的价值作用。

我校开展2019-2020学年第三期新入职教师教学培训活动——课件与板书有效融合 夯实教师教学基本功

本次培训活动帮助新入职教师理解了板书设计和课件制作在教学过程中合理应用的重要性,能够引导新教师在课堂教学中思考如何巧妙地将板书与现代教育技术有机融合,希望新入职教师可以结合具体的课程教学反思自身教学活动中板书及课件应用过程中存在的问题,进而不断地夯实教学基本功,提升教学能力,尽快成长为我院教师中的骨干。(教师发展中心供稿)

(作者:佚名 编辑:jiaowuchu)
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