环科系以科研导师制促进学生毕业论文质量提高

时间:2017年05月08日信息来源:本站原创 点击: 【字体:

为进一步落实学院的相关要求,做好学生的毕业论文管理工作,提高毕业论文质量,提升毕业生的专业水平,环境科学与食品工程系领导积极想办法,拓思路,经过反复探讨,率先在14级大三学生中推行科研导师制管理模式,为培养应用型人才走出了扎实的一步。

我系所属专业为生物类专业,尤其部分专业以植物为研究对象,研究内容往往涉及到植物的整个生长季节,而这一阶段恰在410月间,毕业生忙于考研、复试、找工作、面试等,与论文的实践实验过程、数据整理、论文撰写的时间冲突,导致论文质量不高,答辩过程状况百出,甚至出现论文数据拼凑造假的现象。

为切实解决这一问题,本学期初我系即着手推行科研导师制管理模式的相关工作。在保证正常教学秩序顺利开展的情况下,提前为大三年级学生安排论文指导教师。学生可利用毕业前一年的时间,结合自己的专业和兴趣,选题、开题,参加指导教师的科研项目,既充分锻炼学生的科研实践能力和动手能力,同时也为后期学生的考研和就业等工作提供了更多的准备时间。经了解,同学们对这一工作的展开表达了极大的热情,纷纷主动和指导教师联系,积极投入到科研项目研究之中。全系教师也已统一思想积极行动起来,目前由专业带头人、教授牵头,带动青年教师组成了若干科研项目、成果转化研究团队,还有的结合各自的专业,积极与校企合作单位联系,以“农谷”建设为研究主题,积极为学生创造实践实训条件,力争提高学生的毕业论文水平和质量。

截至目前,我系14级学生全部与指导教师对接,部分学生已走进了实验室开始论文的实验实习环节。按计划,本学期末我系将完成14级学生的开题工作。

 

                                          

(作者:佚名 编辑:huanjing)
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